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RAZONAMIENTO ÉTICO Y TOMA DE DECISIONES

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TOMA DE DECISIONES:  En la vida cotidiana profesional y personal, con frecuencia enfrentamos situaciones conflictivas o dilemas que exigen decisiones. La necesidad de esa toma de decisiones ocurre frente a dilemas que surgen cuando se tienen dos o mas alternativas que presentan condiciones de incertidumbre para actuar bien. No todos los dilemas en la vida son de naturaleza etica, pero los dilemas eticos surgen cuando aspectos relacionados con la moral, con asuntos de conciencia, entran en conflicto con nuestra vida y demandan la coma de decisiones eticas. Otras decisiones pueden tratar sobre asuntos diferentes. Algunas situaciones conflictivas sobre asuntos morales pueden referirse a asuntos sin mayor dificultad, pero otras, en cambio, representan asuntos de gran envergadura. Estas ultimas son cuestiones de gran importancia como las relaciones con la vida, con la dignidad del ser humano, con sus derechos, y las otras tienen que ver con asuntos cotidianos meno

INFLUENCIAS EXTERNAS EN LA RESISTENCIA AL CAMBIO

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Cambio Organizacional se define como: la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje.  Otra definición sería: el conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional. Los cambios se originan por la  interacción  de fuerzas, estas se clasifican en: Internas:   son aquellas que provienen de dentro de la organización, surgen del análisis del  comportamiento  organizacional y se presentan como alternativas de solución, representando condiciones de equilibrio, creando la necesidad de cambio de orden estructural; es ejemplo de ellas las adecuaciones tecnológicas, cambio de estrategias metodológicas, cambios de directivas, etc. Externas:   son aquellas que provienen de afuera de la organización, creando la necesidad de cambios de orden interno, son muestras de esta fuerza: Los decretos gubernamenta

RESISTENCIAS INDIVIDUALES Y DE GRUPO FRENTE AL CAMBIO

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Resistencia individual Las fuentes individuales de resistencia al cambio residen en las características humanas básicas como percepciones, personalidades y necesidades. Lo siguiente resume cinco razones por las cuales los individuos pueden resistirse al cambio. HÁBITO.  Cada vez que usted sale a comer, ¿va a un restaurante diferente? Probablemente no. Si usted es como la mayoría de las personas, encontrará un par de lugares que le gustan y regresará a ellos con más o menos frecuencia. FACTORES ECONÓMICOS.  Otra fuente de resistencia individual es la preocupación de que los cambios disminuyan sus propios  ingresos .  SEGURIDAD.  Es posible que la gente con una gran necesidad de  seguridad  se resista al cambio porque amenaza su sensación de seguridad.  TEMOR A LO DESCONOCIDO.  Los cambios sustituyen la ambigüedad e incertidumbre por lo conocido.  Resistencia organizacional Por su misma  naturaleza , las organizaciones son conservadoras.1 Resisten activamente el cambio

CONCEPTUALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS ADAPTADAS

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Concepto de CAMBIO:  Es la transición que ocurre de un estado a otro en busca de la supervivencia y a su vez ser funcional en el.  Adaptación  es un concepto que está entendido como la  acción y el efecto de adaptar o adaptarse , un verbo que hace referencia a la  acomodación o ajuste de algo respecto a otra cosa . La noción, como se desprende de la práctica, posee diferentes acepciones según al ámbito donde se aplique: por ejemplo, la adaptación es hacer que un objeto o un mecanismo cumpla con distintas funciones a aquellas para las que fue construido. Adaptación en el trabajo:  En el trabajo es necesario adaptarse al cambio de una organización para la cual se trabaja y que se rige a través: RAPIDEZ PRECISIÓN CREATIVIDAD Se NECESITA : Ser auto-concistentes Ser maduro Motivación Tomar riesgos Creatividad Actitud flexible Los CAMBIOS en: Lo personal : Rescatar lo mejor de cada problema                       Obtener mas enseñanzas                  

CONCEPTUALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS ADAPTADAS

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Como sucede con muchas de las palabras del castellano, el término adaptación proviene del latín. Dentro de la mencionada lengua su origen reside en la palabra  adaptare  que es un verbo compuesto por dos partes. Así, en primer lugar está el prefijo  ad , que significa “hacia”, y en segundo lugar nos encontramos con el verbo  aptare  que vendría a traducirse como “ajustar” o “equipar”. Partiendo de esta explicación hay que subrayar que, por tal motivo, en el pasado el término  adaptare  se definía como ajustar una cosa a otra. Un significado que se asemeja al actual. Adaptación  es un concepto que está entendido como la  acción y el efecto de adaptar o adaptarse , un verbo que hace referencia a la  acomodación o ajuste de algo respecto a otra cosa . La noción, como se desprende de la práctica, posee diferentes acepciones según al ámbito donde se aplique: por ejemplo, la adaptación es hacer que un objeto o un mecanismo cumpla con distintas funciones a aquellas para las que fue c

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL, FLUJOS Y BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN

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En una organización efectiva,  la comunicación fluye en varias direcciones.  Si la comunicación solo fluye hacia abajo, habrá inconvenientes. La comunicación eficaz debe partir del subordinado, que significa comunicación ascendente.  También fluye horizontalmente, entre individuos de similar posición organizacional, y diagonalmente, con personas de diferentes niveles sin relación directa de dependencia entre sí. Comunicación descendente: fluye de personas en niveles superiores a personas de niveles inferiores de la jerarquía organizacional. Este tipo de comunicación  existe especialmente en organizaciones de atmósfera autoritaria.  Es común que la información se pierda o distorsione al descender por la cadena de mando. El hecho de que la dirección general de una organización emita políticas y procedimientos no garantiza por sí mismo la comunicación. En general no se entienden o ni siquiera son leídas. Es esencial, por ende, contar con un proceso de retroalimentación para determinar

ESTILOS DE COMUNICACIÓN

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En los procesos de tutorización en plataformas e-learning o la comunicación entre los estudiantes que precisan colaborar con otros para realizar ta reas grupales, los profesores y alumnos utilizan unos determinados estilos de aprendizaje que pueden facilitar o dificultar la comunicación. En ambos casos, unas habilidades eficaces de comunicación son necesarias para relacionarnos adecuadamente con los demás. Cada uno de nosotros tiene un propio estilo de comunicación, algunos de estos estilos nos facilitaran las relaciones con los demás mientras que otros dificultarán la comunicación y el establecimiento de un buen vínculo personal con otras personas. Un adecuado estilo de comunicación es necesario para que el tutor y los estudiantes se comuniquen a lo largo del curso y establezcan vínculos de colaboración. Los estilos básicos de comunicación son: Comunicación Asertiva . Es el estilo más natural, claro y directo. Se utiliza por personas con autoestima y seguridad en ellos m